Nasjonalitetene i nasjonen

de etniske minoriteter i norske folketellinger 1845-1930

Fra Pontoppidan til McDonald?

Barndom og skole ud fra et akkulturationsperspektiv

Matematikkhistoriens former: Genier, ideer, institusjoner, matematiske verksteder

et metahistorisk essay

Kierkegaards forhold til Hegel

et filosofi-historisk topos

Er det mer enn byer i Belgia?

Om samtalens vilkår i klasserommet

Opprørsskole for fellesverdier

'Komfermert og sterilisert'

hygiene og sosial ingeniørkunst i norsk skole

Normalskolen for normaleleven

Folkeskolebegrepet i norsk og europeisk idédebatt

'Usynlighedskappen' og 'kamelonkåben'

om skolevilkår for udviklingshæmmede i de skandinaviske lande i efterkrigstiden

Den nye skole - enhetsskole, reformpedagogikk, karakterpolitikk

Fem dogmer i norsk skole

Splittelseserfaringen og helhetslengsel i Schillers brev om menneskets estetiske oppdragelse

Å luke med varsom hånd

om rasehygiene og den norske steriliseringsloven

Suttung-bevegelsens litteratursyn

Idéhistorisk bakgrunn for Suhms lærdhetstypologi

Skjervheim-kulten - kul (cool) eller tull (tool)?

Historiefortolkning og dannelsesideal

Åndsaristokrater i opplysningens tjeneste

Thomas Alva Edison - en av tidenes største oppfinnere

Hvordan Newton ble så flink

Den lærde, den vittige, den grundige, den store og den største Lærde

Enquéte: Hvem er dine intellektuelle helter?

Aasta Hansteens personlighetsbegrep

Risiko og sikkerhet i antropologisk perspektiv

Risiko - et sjansespill

Glimt fra sannsynlighetsregningens idéhistorie

Subpolitikk på norsk: «Vi-er-mange-vi-er-sterke-vi-skal-stoppe-gass-kraft-verket!»

Sjelssikring

En aksjegamblers bekjennelse

et moderne investeringseventyr om demonbesettelse basert på en sann historie

Sosiologiske teorier om risiko

Beck, Giddens, Luhmann

Om å reise i periferien