Bokmelding av
Underværker. Fortællinger om havets vidundere
Bokmelding av
Når fortiden blir digital. Medier, kilder og historie i digitaliseringens tid
Bokmelding av
Literary Citizenship in Scandinavia in the Long Eighteenth Century
Bokmelding av
Skogen – om trær, folk og 25000 andre arter
Bokmelding av
Evighetsmennesket. Om teknologi, vitenskap og udødelighet
Bokmelding av
Lumholtz’ gjenferd: verden rundt i sporene til en glemt hvit oppdager, på leting etter alt som ble borte, og alt som ble igjen
Bokmelding av
Kvinner i filosofien. Romantikk, revolusjon, sosialt fellesskap
Bokmelding av
Eidsivatinget – den norske tingtradisjonen gjennom 1000 år, Maktens nervetråder – politiske kulturer i Europa fra middelalderen til andre verdenskrig
Bokmelding av
Das hybride Subjekt. Eine Theorie der Subjektkulturen von der bürgerlichen Moderne zur Postmoderne. Revidert utgave.
Bokmelding av
Du må ikke sove. Wilhelm Reich og psykoanalysen i Norge
Bokmelding av
Konsten att kontextualisera. Om historisk förståelse och meningsskapande
Bokmelding av
Politiske ideer. Norsk og vestlig tenkning fra enevelde til i dag
Den «haugianske linjen» innenfor norsk pietisme – fra Hans Nielsen Hauge til Ole Hallesby
I 2022 ble det publisert to fremragende vitenskapelige arbeider om vekkelsespredikanter fra den norske pietismens historie.
Bokmelding av
Haugianerne. Enevelde og undergrunn, Ole Hallesbys etiske teologi og teologiske etikk. Pietistisk morallære mellom kantiansk formalisme og biblisistisk kasuistikk
Er vilje til handling mulig?
Må skolesystemet og skolepolitikken tas for gitt? Nei, sier Espen Schaanning. Men forfatteren påviser at det er nettopp det som skjer blant skolepolitikere og forskere.
Bokmelding av
En annerledes skole er mulig. Nye intervensjoner i skolefeltet
Bokmelding av
Écrire le monde depuis Venise au XVIe siècle. Giovanni Battista Ramusio et les Navigationi et viaggi
Bokmelding av
Christopher Hansteen. Vitenskapsdyrker og polarforsker
Bokmelding av
Skolens mening. Femti år etter Nils Christies «Hvis skolen ikke fantes»
Oslo-skolen i praksis
Det trengs forskning omkring det markedsliberalistiske utdanningsregimet. Kanskje er kaudervelsk teoritale den pris man må betale for å bli lyttet til av ansvarlige myndigheter.
Bokmelding av
Fra fellesskole til konkurranseskole. Markedsretting – sentrale virkemidler og lokale erfaringer
Meritokratiets historiske betydning
Ønsker vi oss et klassesamfunn der barn plasseres på skolen for å konkurrere om de privilegier høy utdanning gir tilgang til?
Bokmelding av
The Aristocracy of Talent. How Meritocracy made the Modern World
Meritokrati og verdighet
En utmerket bok som analyserer hva ideen om meritokratiet gjør med solidariteten i samfunnet.
Bokmelding av
The Tyranny of Merit. What’s Become of the Common Good?
Fengslets fallitt
Forfatteren er ikke imot straff, men argumenterer godt og overbevisende for å avskaffe fengslet slik det praktiseres i dag.
Bokmelding av
Weggesperrt. Warum Gefängnisse niemandem nützen
Bokmelding av
Blant hodejegere og kannibaler. Nordmannen Carl Bocks jakt på halemenneskene
På det gamle systemets premisser
Forfatterne stiller flere viktige og grunnleggende spørsmål. Men ambisjonen om å å utforske reformene "med et kritisk og vurderende forskerblikk" blir ikke innfridd.
Bokmelding av
De uferdige utdanningsreformer og Fagfornyelsen (LK20). Om det som var, det som er, og det som ennå ikke er til
Bildene av Vibeke
En ambisiøs bok som fornyer norsk filmhistorie.
Bokmelding av
Vibeke Løkkeberg. En kunstnerbiografi